Scenariusze aktywności

Podstawą projektów eTwinning jest współpraca, której efektem są wspólne rezultaty. Często jednak ta współpraca postrzegana jest jako prosta wymiana informacja – partnerzy poprzestają na komunikacji, przesyłaniu sobie prezentacji szkół czy świątecznych tradycji. Tego typu działania są oczywiście potrzebne w projektach, spełniają swoją informacyjną rolę, pomagają nawiązać bliższe relacje, ale są dopiero pierwszym krokiem w kierunku rzetelnej współpracy.
Poniżej znajdziecie liczne materiały przygotowane przez doświadczonych eTwinnerów, dedykowane początkującym partnerstwom, które chcą rozwinąć rozwinąć aspekt współpracy, poszukują pomysłów na wspólne działania i zastanawiają się od czego zacząć. Z pewnością zainteresują też bardziej doświadczonych członków eTwinningowej społeczności, jako ciekawe i wartościowe elementy, które z powodzeniem można będzie włączyć do niemal każdego projektu.

Paź
14

Podaj dalej – scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji dotyczący programowania autorstwa Katarzyny Zawiły-Dudzik

SZCZEGÓŁY
Paź
10

Robotyka i kodowanie – scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji o programowaniu autorstwa Małgorzaty Knap

SZCZEGÓŁY
Paź
07

A to ci historia! – scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji dotyczącej programowania autorstwa Katarzyny Zawiły-Dudzik

SZCZEGÓŁY
Paź
06

Lekcja matematyki z elementami programowania – scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji matematyki z elementami programowania autorstwa Piotra Dylewskiegoi

SZCZEGÓŁY
Paź
05

Algorytmy krok po kroku – scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji nt. programowania – autor: Katarzyna Zawiła-Dudzik

SZCZEGÓŁY
Paź
04

Pętle i iteracja – scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji autorstwa Małgorzaty Knap

SZCZEGÓŁY
Paź
03

Jak zaprogramować muzykę? – scenariusz lekcji

Lekcja muzyki z elementami programowania – autor: Piotr Dylewski

SZCZEGÓŁY
Wrz
14

Wiadomość w butelce.

Scenariusz lekcji autorstwa Katarzyny Zawiły-Dudzik

SZCZEGÓŁY
Sie
30

Nauka kodowania bez komputera

Przykładowa lekcja programowania autorstwa Małgorzaty Knap

SZCZEGÓŁY