Sekretne życie owadów w naszych szkolnych ogrodach, czyli o pszczołach, motylach i innych stawonogach
…Tytuł artykułu jest zarazem tłumaczeniem tytułu międzynarodowego projektu przyrodniczego realizowanego za pomocą narzędzi eTwinning. Podczas licznych, interdyscyplinarnych wydarzeń uczniowie z partnerskich szkół z Turcji, Portugalii, Chorwacji, Malty i Polski poznawali różnorodność biologiczną stawonogów, ich znaczenie ekologiczne, a także stworzyli projekt kampanii społecznej na rzecz ochrony zapylaczy… To początek ciekawego artykułu autorstwa Tomasza Ordzy, nauczyciela przyrody, […]
Biologia w Szkole z Przyrodą
Tomasz Ordza ze Szkoły Podstawowej im. Kazimierza Nowaka w Dąbrówce, koordynator 4 projektów eTwinning (w tym trzech nagrodzonych Odznaką Jakości) opisał swoje dotychczasowe doświadczenia w realizacji przyrodniczych projektów eTwinning na łamach czasopisma Biologia w Szkole. Zachęcamy do inspirującej lektury! (Treść artykułów dostępna po kliknięciu w strony tytułowe)
Najnowsze komentarze